Durante una semana hemos estado trabajando en clase de lengua un proyecto de competencias llamado "las leyendas". A través de este proyecto, hemos descubierto numerosas leyendas que no conocíamos y que han despertado el interés por conocer su procedencia y su veracidad.
A continuación vamos a recordar todo el proceso que hemos seguido hasta finalizar el proyecto:
- Leímos la leyenda de "Mayabeque".
- Descubrimos el significado de la palabra "leyenda" e hicimos una lluvia de ideas sobre nuestro conocimiento previo.
- Contamos alguna leyenda de Martos: "Los hermanos Carvajales". Tres alumnos contaron la leyenda a su manera y descubrimos que hay partes iguales y otras que no lo son; depende quién cuente la leyenda y los recuerdos que tenga.
- Preguntamos a nuestras familias acerca de las leyendas que ellos conocen y recopilamos toda la información posible sobre leyendas de nuestra zona y leyendas de otros ciudades y países.
Puesta en común de la información:
5.1 Contamos al grupo las leyendas que cada uno ha encontrado.
5.2 Anotamos los datos más importantes de cada leyenda.
5.3 Elegimos las dos que más nos han gustado.
5.4 Decidimos elegir una sola leyenda.
5.5 Buscamos toda la información referente a la leyenda que hemos elegido cada grupo.
6. Elaboramos un mural con toda la información recopilada: imágenes, recortes, textos, etc.
7. Finalmente exponemos a toda la clase nuestro trabajo y representamos la leyenda.
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Como ya sabemos, se está acercando el final del segundo trimestre y con ello, las ansiadas vacaciones de Semana Santa. Por ello, debemos estar muy pendientes de tener bien anotadas en la agenda las fechas de los exámenes y trabajos que nos van pidiendo los profesores.
